|
|
ZÁPIS ZO STRETNUTIA č.13
| Téma stretnutia : | Validácia systému |
| Dátum a čas : | 05. 05. 2004 14:00 - 14:30 |
| Miesto stretnutia : | FEI STU Bratislava, miestnosť C119 |
| Zapisoval : | Bc. Marián Sedláček |
| Prítomní : | Ing. Miroslav Galbavý, Bc. Jaroslav Jakubík, Bc. Milan Jamrich, Bc. Pavol Kuľka, Bc. Marián Sedláček |
|
| |
1 POPIS STRETNUTIA
Zhodnotenie úloh z predchádzajúceho stretnutia
|
12.1
|
Sedláček
|
|
|
12.2
|
Sedláček
|
|
|
12.3
|
Jamrich
|
|
|
12.4
|
Kuľka
|
|
|
12.5
|
Kuľka
|
|
|
12.6
|
Jakubík
|
|
|
12.7
|
Puskás
|
|
|
12.8
|
Jamrich
|
|
|
12.9
|
Puskás
|
|
|
12.10
|
Puskás
|
|
|
12.11
|
Sedláček
|
|
|
12.12
|
všetci
|
|
|
12.13
|
všetci
|
|
1.1 Validácia
Hlavnou témou tohto stretnutia bolo prediskutovanie testovania produktu, ktoré v priebehu dvoch týždňov vykonal Ing. Galbavý. S našim výsledným produktom bol spokojný, avšak navrhol požiadavku týkajúcu sa aktualizácie dát. Vzhľadom na to, že momentálne prebieha letný semester školského roka a naše testovacie dáta boli prispôsobené iba na zimný semester, odporučil nám aktualizovať údaje v našej testovacej databáze o predmety letného semestra. Tento akt bol požadovaný najmä pre jednoduchšie testovanie tvorby rozvrhu skúšok podľa aktuálneho rozvrhu skúšok v letnom semestri v rámci fakulty. V diskusii sme sa neskôr dohodli, že doplníme do databázy predmety (a k nim všetky potrebné väzby ako zápisy, prednášajúci, atď) letného semestra, ale iba pre odbor informatika. Následne otestujeme systém tvorby skúšok pre novo pridané predmety podľa aktuálneho rozvrhu v rámci fakulty.
2 ÚLOHY DO ĎALŠIEHO STRETNUTIA
|
Číslo úlohy:
|
Popis úlohy:
|
Zodpovedný:
|
|
12.1
|
Zápis z 13. stretnutia
|
Sedláček
|
|
12.2
|
Aktualizovanie web stránky tímu.
|
Sedláček
|
|
12.3
|
Testovanie produktu vytvorením rozvrhu skúšok podľa aktuálneho rozvrhu odboru informatika
|
Sedláček
|
|
12.4
|
Doplnenie údajov o predmetoch letného semestra odboru Informatika.
|
Jamrich
|
|
12.5
|
Asistencia pri doplňovaní nových predmetov, vytvorenie väzieb - zápis
|
Jakubík
|
| |
|
|
|
|
|
