..:Z-FIVE:..

Zápis 1. stretnutia

Vedúci pedagóg: Ing. Peter Pištek
Zúčastnení členovia tímu:	Dátum: 27.9.2010
Bc. Róbert Chytil	Miestnosť: C701
Bc. Martin Jánoš	Čas: 15:00 - 16:30
Bc. Tomáš Lőrincz	Zápisnicu vypracovali:
Bc. Tomáš Takács	Bc. Martin Jánoš
Bc. Róbert Virkler
Chýbajúci: -	Zápis overil:
	Bc. Róbert Virkler

Vyhodnotenie úloh z predchádzajúceho stretnutia

Pozn.: Prvé stretnutie, žiadne úlohy na splnenie

Pridelené úlohy

Číslo úlohy	Úloha	Zodpovedný	Termín
1.1	Vytvoriť web tímu	RV	10.10.2010
1.2	Návrh loga	MJ	10.10.2010
1.3	Založenie projektových denníkov	Všetci	14.10.2010
1.4	Štúdium literatúry	Všetci	20.10.2010

Priebeh stretnutia

Zoznámenie sa s pedagogickým vedúcim
Zoznámenie sa s obsahom témy
Dohoda s vedúcim pedagógom, že prvé stretnutie v softvérovom štúdiu bude 14.10.2010
Návrh loga tímu
Naštudovanie formy zápisnice
Vytvorenie www stránky tímu
Vytvorenie schránky elektronickej pošty tímu
Pridelenie funkcií členov tímu:
Zodpovedný za web - Bc. Róbert Virkler
Integrátor dokumentácie - Bc. Róbert Chytil, Bc. Martin Jánoš
Hlavný programátor - Bc. Tomáš Lőrincz
Asistenti hl. programátora - Bc. Tomáš Takács, Bc. Róbert Virkler
Zapisovatelia stretnutí - všetci, na striedanie
Pozrieť ako vyzerajú zápisnice
Pozrieť ako vyzerá dokumentácia a dokumentácia riadenia
Založiť projektový denník
Pozrieť odporúčané zdroje
Prediskutovať implementačné prostredie

11.11.2010 (Štvrtok), 14.00

odovzdanie dokumentácie analýzy problému, špecifikácie požiadaviek a návrh riešenia

-------------------------------------------- 19.11.2010 (Piatok), 14.00

odovzdanie posudku analýzy, špecifikácie a návrhu iného tímu

-------------------------------------------- 13.12.2010 (Pondelok), 14.00

odovzdanie prototypu vybraných častí systému spolu s dokumentáciou

-------------------------------------------- 13.12.2010 - 17.12.2010 (podľa dohody tímov)

používateľská prezentácia prototypu

-------------------------------------------- 17.12.2010 (Piatok), do 14.00 (najneskôr)

odovzdanie posudku prototypu iného tímu

--------------------------------------------