Zápis zo stretnutia č. 7

Dátum: 18.11.2008
Miesto: Softvérové štúdio (D07b, KIVT, FEI-STUBA)
Prítomní:
Pedagóg: RNDr. Valéria Šimáková
Členovia tímu: Bc. Bálint Farkas, Bc. Michal Holub, Bc. Juraj Kollár, Bc. Vojtech Villaris,
Bc. Martin Virik
Neprítomní: -
Hostia: -
Zápis vyhotovil: Bc. Juraj Kollár
Téma stretnutia: Vypracovanie posudku na dokumentáciu prideleného tímu

Vyhodnotenie minulých úloh

Priebeh stretnutia

1. 1.Pani Šimáková nám dala zoznam kritérií, podľa ktorých treba vypracovať posudok. 

2. 2.Pani Šimáková nás upozornila, že posudok je treba odovzdať do piatku 14.00. Stačí ho poslať mailom posudzovanému tímu. 

3. 3.Nám pripomenula, že do Vianoc je treba odovzdať prototyp. Malo by to už vedieť čosi hľadať o študentoch. 

4. 4.Pani Šimáková nám odporučila robiť posudok na prototyp ešte pred Novým rokom, t.j. pred skúškami, aby sme si ešte čerstvo pamätali kvality/nedostatky  posudzovaného prototypu.  

5. 5.Spoločne sme si prešli dokumentáciu posudzovaného tímu. 

6. 6.Porovnali sme ich logický model s naším a zhodnotili sme, že každý zvolil iný prístup a je to v poriadku. Možno by sme sa mohli niektorými nápadmi inšpirovať. 

7. 7.Pri študovaní dokumentácie sme si spravili nasledovné poznámky: 

• .slabá analýza projektu, v ktorom pokračujú 

• .detailný opis technológií na začiatku, keď ešte ani nie je jasné, čo idú robiť 

• .slovník pojmov nie je „ani slovník, ani pojmov“, je to zoznam skratiek 

• .zlá formálna stránka dokumentácie 

  • . gramatické chyby 

  • . až 5 úrovní nadpisov 

  • . nerovnaké fonty, nerovnaké odsadenie a pod. 

• .dobrá analýza technológií 

• .dobrá motivácia aj cieľ 

• .neodvolávajú sa na použitú literatúru 

• .dobrý príklad algoritmu vyhodnocovania znalostí študentov, aj keď je prevzatý 

• .v zápisoch chýba stĺpec pre skutočný čas ukončenia úlohy 

• .úlohy v zápisoch síce sú rozdelené na minulé a budúce, ale nie je jasné, ktoré sú ktoré 

• .nevieme zistiť, ktoré úlohy sú z ktorého stretnutia 

• .zápisy sú časovo poprehadzované 

• .úlohy nie sú rozdelené na krátkodobé a dlhodobé 

• .chýba informácia, kto sa ako podieľal na dokumentácii 

• .chýba vysvetlenie vzťahov v logickom modeli 

• .nie je jasné, čo prevzali a čo nové idú robiť 

• .architektúra systému 

  • . nepoužili vhodné metódy – chýba obrázok, diagram 

  • . miestami prestáva opisovať architektúru, podobá sa skôr na špecifikáciu 

  • . výber technológií nie je premietnutý do návrhu architektúry 

• .dobré použitie use case diagramov a ich opis 

• .celkovo málo diagramov, nedostatočne použili UML 

Nové úlohy